La creatividad es la capacidad de la persona para producir nuevas y originales ideas, descubrimientos, reestructuraciones, invenciones u objetos artísticos, los cuales son aceptados por los expertos como valiosos, en el terreno de las ciencias, la tecnología y el arte. Tanto la originalidad como la utilidad o valor, constituyen propiedades del producto creativo a pesar de que esas propiedades puedan variar con el paso del tiempo. Dentro de la psicología deportiva, el concepto de creatividad adquiere el nombre de «creatividad motriz».

Definiremos la creatividad motriz, en psicología deportiva, como la capacidad de producir respuestas fluidas, diferentes y novedosas con el fin de resolver un problema motor. Los indicadores habituales de creatividad adaptados a su aplicación al ámbito de la actividad física y del deporte:

1. Capacidad para producir respuestas múltiples y fluidas ante una situación o problema deportivo.
2. Capacidad de producir respuestas variadas y diferentes ante una situación o problema deportivo. Capacidad de adaptar los movimientos a la situación.
3. Capacidad para encontrar respuestas nuevas a las conductas ya estereotipadas.
4. Elaboración. Capacidad para construir, descomponer, elaborar y analizar nuevas formas de movimiento.
5. Transformación. Capacidad para utilizar diferentes estrategias con el fin de transformar o variar un movimiento dando lugar a otro diferente.
6. Sensibilidad hacia los problemas. Capacidad para detectar errores, problemas o desequilibrios presentes en el propio juego.

El pasado día 20 de febrero, realizamos una sesión de creatividad dentro de la formación en psicología deportiva que ofrecemos en el Ayuntamiento de Santa Úrsula. Los monitores tuvieron la oportunidad de definir este concepto, de evaluar su creatividad y de proponer ideas sobre cómo fomentar la creatividad con sus deportistas. Una de las principales labores del psicólogo del deporte consiste en crear espacios dónde las personas puedan crear contenido.

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